天授三年正月初二到初六,宫中封印,各衙门放假。按制,假日里各衙门都不办公,苏研在孝中,不便西处走动。但弘文馆的值房是苏研的住处,整日待在屋里读书写字,不算破例。
青梧这几日把自己份内事情做完,便来值房陪他。他能来,是苏研提前向武则天禀明了的——他说自己想利用假日教青梧读书识字,以报平日里他的照拂之恩。武则天听了,不但没有不悦,反而说:“你倒是知道提携后进。让他去吧,假日里宫禁虽严,朕给你手谕,他拿着便可进出弘文馆一带。”秋月帮着办妥了通行的手续,青梧便得了特许,在假日期间每日来苏研处学习。
午后,门外传来敲门声。
苏研放下手中的书卷,去开门。青梧站在门口,手里拎着一个食盒,笑意盈盈的。他穿着一身新的青色短褐,头发梳得整整齐齐,脸上带着少年人特有的朝气。
“公子,过年好!”青梧把食盒递过来,“杜娘子让我给您送来的。她说您一个人在值房过年,怪冷清的,让您多吃点。”
苏研接过食盒,打开一看——里面是一碟桂花糕、一碟绿豆糕、一碟蜜渍金桔,还有一碗热腾腾的汤饼。
他垂下眼,指尖在食盒边沿轻轻一触,随即抬起脸笑了笑:“替我多谢杜娘子。”
青梧点了点头,却没有要走的意思。他站在门口,欲言又止。
苏研看着他,忍不住笑了:“进来坐吧。”
青梧眼睛一亮,连忙跨进门来。他环顾了一圈值房,啧啧称奇:“公子,您这屋子现在居然有这么多书了。公子,您真厉害,能读这么多书。”
苏研笑了笑,没有接话。他在书案前坐下,指了指对面的凳子:“坐吧。今日得空,我看看你识字学得怎么样了。”
青梧连忙从怀里掏出那本识字本——纸页己经卷了边,边角磨得发白,显然翻了无数遍。他翻开第一页,指着上面的字,一个一个地念:“人、口、手、足、日、月、水、火……”
苏研满意地点了点头:“学得不错,可见平日里用心了。”
青梧听到苏研夸奖,心里高兴不己。
苏研又教了他几个新字,每个字照例也配上图画,让他更容易记住。青梧学得很认真,遇到不会的就问,问完了还用手指在桌上比划着写,一笔一画,认认真真。
教完识字,苏研又教他读诗。苏研从弘文馆的藏书中挑了一些浅显易懂的诗篇,亲手抄录成册,又用白话逐篇加了注解。他选的篇目不长,有《诗经》中的“关关雎鸠”,有屈原《九歌》中的“云中君”,有汉乐府的“江南可采莲”,还有曹植的“煮豆燃豆萁”。苏研给青梧讲解诗的创作时间、背景、作者心境,像讲故事一样娓娓道来。
青梧听得津津有味,跟着念。念到“江南可采莲,莲叶何田田”时,他忽然停下来,问:“公子,莲叶‘田田’是什么意思?是田里的意思吗?”
苏研笑了笑:“‘田田’是形容莲叶相连的样子,一片挨着一片,铺满了水面。你想想,夏天池塘里的荷叶,是不是挤挤挨挨的,风一吹就沙沙地响?”
青梧闭上眼睛想了想,睁开眼时,眼睛亮亮的:“我见过!御苑的池塘里夏天就有荷叶,绿油油的,连成一片。原来那个就叫‘田田’。”
苏研点了点头,又讲了几首。青梧学得认真,遇到不懂的就问,问完了还用手指在桌上比划着写。
教完诗,苏研从抽屉里拿出一个布包,递给青梧。
“这是给你的。”他说,“过年了,一点心意。”
青梧接过去,打开布包。里面是一枚精致的铜钱,用红绳串着,编成一个小巧的平安结。旁边还有一个纸包,打开来,里面是一支新的紫毫笔、一小锭松烟墨,还有一刀纸。
青梧捧着那枚红绳串着的铜钱,翻来覆去地看,眼睛亮了:“公子,这是什么?”
苏研笑道:“这是压岁钱。过年的时候,长辈给晚辈的。保平安,也祝你来年顺遂。”
青梧听了“长辈”二字,睫毛颤了颤,垂下的眼睑遮住了那一瞬的酸涩。他把那枚铜钱攥在手心里,攥得紧紧的,声音有些发颤:“公子,我从小被卖进宫,我……我没有长辈了。您……您就是我的长辈。”
苏研心里一酸,伸手揉了揉他的头发:“现在有了。只要我在这里,你随时可以来。我就是你的家人,这里就是你的家。”
青梧用力地点了点头,把那枚铜钱小心地收进怀里,拍了拍,像揣着什么宝贝。他又拿起那支新笔,在手里掂了掂,爱不释手。
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